建筑工程学院认真贯彻学校关于开展第十四届“大学生心理健康教育宣传月活动”的通知精神，按照学校工作的总体要求和学院大学生心理健康教育工作计划，以“大学生心理健康教育宣传月”为契机，开展内容丰富、形式多样的系列心理活动，广泛宣传了心理健康知识，获得学生广泛好评。
一、心理健康教育活动月活动之一——心理健康调查问卷
为了更好地了解建筑工程学院大学生的心理健康状况，及时排查学生目前存在的心理问题隐患，学院于4月2日就大学生普遍存在的热点问题展开了一项线上问卷调查，共收到反馈问卷652份。问卷中涵盖如“引起学习压力的原因”、“大学学习中遇到的最大困惑”、“本专业就业压力”等问题，其中“造成人际交往压力的原因”、“择业时的考虑因素”、“如何排解压力”这三个问题是学生目前最困惑的问题，分别占总人数的82%、75%、71%。负责学院心理健康工作的杨丹丹老师以班会形式对问卷中较为集中的问题进行了讲解，引导学生正确地认识自己、主动与人交往、对人以诚相待，掌握必要的交往技巧。助力学生对未来学习生活形成更为清晰准确的认知。
二、心理健康教育活动月活动之二——开展心理健康主题班会
本次活动中，建筑工程学院的14个班级召开了“心理健康教育”主题班会，班会上，学生了解到常见心理疾病的状态与反应，通过对学习压力、家庭矛盾、人际交往三大方面真实案例讲解，学生们认识到在学习及生活中遇到的压力一定要及时排解，找到合理的输出方式。
各班级开展心理主题班会
三、心理健康教育活动月活动之三——举办心理健康专题讲座
4月16日中午，建筑工程学院团总支书记张宏亮老师为学院各年级的心理委员进行了主题为“乐享四年，悦纳自我”的心理健康专题讲座。他先后阐述了“学习方面的困惑”、“今天我们的处境如何？”、“人生追求的最终目的”、“沉迷游戏时怎么办”、“怎样控制情绪？”等系列问题。理论联系实际、深入浅出的进行了生动的描述与解答，使同学们受益匪浅，现场掌声此起彼伏。
张宏亮老师为心理委员做专题讲座
四、心理健康教育活动月活动之四——心理题材影视展播
4月21日下午1点30分在2号楼231教室举行了心理影视展播活动，观影后，同学们感悟颇深。建筑18-2班卜雨星同学认为《心灵捕手》这部影片中的心理咨询不再神秘，它尤其朴实无华，但人心改变却尽在其中。需要学习、借鉴、领悟主人公肖恩是如何解码威尔深藏的心理，以及身边同学向我们倾诉时我们要保持应有的态度和承诺。建筑20-1班王玉欣认为整部电影最大的感受是心理咨询是一个润物细无声的过程，愿日后能在这样的岗位上工作，能够提升自己并助力他人。
学生观看心理题材影视剧
五、心理健康教育活动月活动之五——“大学生活与心理健康”主题征文比赛
杨丹丹老师于4月29日晚19：00在二号楼231教室举办“大学生活与心理健康”主题征文颁奖活动。本次征文比赛共投稿件70余份，最终评选出建筑17-2班蓝天盈获得一等奖，建筑17-2班杨轶薇、建筑18-3廖思丹获得二等奖，建筑18-2卜雨星、土木19-2刘云龙、建筑20-1王玉欣获得三等奖。通过举办此次征文竞赛活动，增强了学生们对于新生活的适应能力，激发了大家主观能动性。
征文竞赛比赛现场
心理健康系列活动的开展，宣传普及了心理知识，使同学们树立正确的心理健康观，学会自我调节，增强适应性，体现了学生工作长期以成为学生的人生导师和知心朋友为目标的工作理念。